Autentisk kommunikasjon på tvers av landegrenser

Høsten 2008 søkte ansatte ved Høgskolen i Østfold om støtte fra Norgesuniversitetet til et prosjekt knyttet til utvikling av digital samarbeidskompetanse i lærerutdanningen. Dessverre fikk vi ikke støtte, men kanskje kan prosjektbeskrivelsen inspirere andre til å søke på lignende prosjekt senere:

Prosjektbeskrivelse: Autentisk kommunikasjon på tvers av landegrenser

NB! Denne prosjektbeskrivelsen er en preprint og er ikke tilpasset de endelige krav som vi måtte forholde oss til da vi søkte Norgesuniversitet om støtte.

Multimodale virkemidler i sammensatte tekster

I forbindelse med NUV-prosjektet mitt om digitale fortellinger har jeg laget en "opplæringsvideo". Jeg analyserer hvordan Erik Lund bruker multimodale virkemidler i den digitale fortellingen om faren min.



Kom gjerne med kommentarer! Lyden ble dessverre ikke helt bra noen steder.

Større åpenhet i høyere utdanning

NTNU og Universitetet i Stavanger begynner nå å legge ut forelesningsvideoer åpent på nettet. I første omgang er hensikten folkeopplysning og forskningsformidling.

Digitale fortellinger i Rådeskolene

Nå i vår har jeg hatt ansvaret for et nettbasert studium i Digitale fortellinger. 13 lærere fra Rådeskolene har gjennomført studiet. I høst vil jeg jobbe med å skrive en rapport om prosjektarbeidet (og kanskje noen artikler) om temaet. På denne pageflakessiden finner dere en oversikt over prosjektaktiviteten.

Se til Portugal?

(Bildet er hentet fra Wikipedia)

En tredjedel av elevene i USA slutter før de er ferdig med videregående skole. I et blogginnlegg skriver Don Tapscott om hva man bør gjøre for å hindre at dette skjer. Svaret er å gi alle elever PCer og internetttilgang slik som Portugal har gjort. Han mener dette landet er foregangsgivende, men påpeker samtidig at det ikke er nok å bare dele ut utstyret. Vi må også utvikle nye pedagogiske modeller eller modeller for læring. Stikkord er elevaktivisering, samarbeidslæring og større fokus på utforskende arbeidsoppgaver.

Scribd: Det radikalt åpne tekstrommet

Jeg har lenge ønsket meg et nettsted der jeg kan begynne å legge ut tekstene mine åpent på en enkel måte. Mye av det jeg skriver blir bare liggende på harddisken på datamaskinen. Hvorfor ikke heller legge ut alle disse tekstene? Så vil kanskje andre ha glede av å lese og bruke noe av det jeg har laget? Scribd er et ypperlig alternativ.

Det er bare å sette i gang!

Wikibøker eller Wikipedia?

I det siste har jeg tenkt en del rundt om lærerstudentene bør lage artikler i wikiboken vår på Wikibøker eller på Wikipedia. Det har vært lite deltakelse på wikibøker fra andre utenom studentene. Jeg har derfor valgt å flytte to artikler over til Wikipedia. Det dreier seg om en artikkel om digital mobbing og digital kompetanse. Allerede etter en dag har andre vært inne og redigert på artiklene. Det er gøy å se!